l’expression corporelle et la danse à l’école, en collaboration avec la circonscription
de Dijon Sud et l’école Maternelle Centre de Gevrey-Chambertin, 142 pages, Ésaab, 2009.
Comment éduquer par les voies du corps? Pourquoi la danse à l'école est-elle primordiale?
Comment l'aborder avec des tout petits? Quels exercices, quelles musiques, quels accessoires?
Et l’image dans tout cela, ne pourrait-elle pas trouver sa place?
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I DANCE THEREFORE I AM, edition, diploma project, 142 pages, Ésaab, 2009.
This book advices teachers keen on testing new methods and shows the importance
of using the body in education.
de la circonscription de Dijon Sud afin d’en affiner encore le propos
et de réfléchir à une diffusion dans le cadre de l'Éducation Nationale.
